为搭建良好的教研交流平台,给老师创设一个互动、交流、学习的空间,我校开展示范课观摩活动,本次讲授课的是新入职的周倩倩老师,全体语文组成员参与了听课活动,周老师执教的是《秋天的怀念》,作者追求秋天里因对母爱的感悟,来抒写心路历程“好好儿活”,用文字致敬和缅怀自己的母亲
为搭建良好的教研交流平台,给老师创设一个互动、交流、学习的空间,我校开展示范课观摩活动,本次讲授课的是新入职的周倩倩老师,全体语文组成员参与了听课活动,周老师执教的是《秋天的怀念》,作者追求秋天里因对母爱的感悟,来抒写心路历程“好好儿活”,用文字致敬和缅怀自己的母亲。
这是作家史铁生所写的一篇缅怀母亲的好文,史铁生是当代中国最令人钦佩的作家之一。他用残缺的身体,写出了最为健全而丰满的思想,他的生命是通过他的写作、他的文字永远留存人间。他的勇气和执着,勉励过一代又一代人。
这节课周老师教态亲切,娓娓的话语拉近了与学生的距离,课堂中以读促悟,以读悟情,引导学生理解、感悟,走进文本,让好文章“读”出来。通过品味语言引导学生领会母亲坚韧无私的伟大品格。高扬着“好好儿活”生命的主旋律的、是较为有深度的课。
短短的一节课,学生和教师一起感受着深沉细腻、毫不张扬的母爱,思考着生命成长中的价值和意义。感受母亲活得辛苦、活得坚韧,但却又无比慈爱,包容,细心,无私,坚韧!从“好好儿活”中咀嚼出了母亲未尽的心声和强烈的舔犊之情,同时表达出作者浓郁的思念,让人领悟到作者情感的沉重……
周老师引导学生抓住文中的“好好儿活”本节课旨在把学生引向史铁生丰富的精神世界,引向对母爱内涵的深层诠释,引向对活着意义的深层追寻。是的,无论遭遇怎样的厄运,都要活得坚韧,活出尊严。活着即就是一首歌,有人唱得快乐,有人唱得落魄,对待活着,要用热情,乐观,更多的是宽恕……
生命只是单独的个体,我们必须独自面对世界的风雨,好好儿活,在生活中演绎语文世界的美丽!
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