六一活动方案【优秀7篇】

为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗？下面是众鼎号整理的7篇《六一活动方案》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

庆六一活动方案 篇一

一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单

组长：

副组长：

组员：

三、前期工作内容与人员安排

主持人：学生两名

文艺节目组：（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）

文稿组：（负责串词、奖状）

后勤保障组：（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

安全保卫组：（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

道具、服装、化妆：各班自备

评委：

四、活动时间

五、活动内容：

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。

3、新队员宣誓。

4、山校长讲话

5、学生代表讲话

6、文艺汇演：

六、节目安排：（各班3—4个节目）

为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3———4个节目，5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

七、节目评奖：

本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。幼儿园1个

八、节目要求：

1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

九、节目要求：

节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

活动方案 篇二

一、活动主题：

自主参与、快乐体验、放飞梦想、健康成长

二、活动设计意图：

一年一度的儿童节是孩子们最向往的节日，为了让孩子们真正成为活动的主人，让活动促进孩子们的成长和发展，并成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程，结合《指南》在游戏中学习，不以成人的审美标准去评判幼儿等的理念引领，今年的六一将以六一周系列活动的形式展开，在系列活动的过程中我们要多倾听孩子的心声，采取多元化的互动形式，促进孩子在节日中体验快乐，健康成长，幼儿园大班“快乐六一节”活动方案。

三、活动目标：

1、把六一节真正还给孩子，鼓励孩子自己做主，倾听孩子的心声。

2、通过六一周系列活动，使孩子们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

3、通过长卷画、制作美食、跳蚤市场等亲子活动，创设亲子陪伴的机会，增进亲子感情，感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

4、和家长一起结合《指南》以及学前教育宣传月的学习，进一步感悟幼儿教育的最新观念。

四、活动准备：

1、节日的装扮：结合孩子的意见以及班级统一的安排，由每个家长自行自愿准备幼儿节日服装。

2、长卷画材料：每班申请：气球两包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个；班级自备：水粉笔每人一支、调色盘若干。

3、跳蚤市场：亲子共同准备玩具、书、自制美食，打印活动流程图并发给家长。（详见倡议书）

4、海报制作材料：大白纸每班一张、画架、颜料、水粉笔等。

5、六一活动分工：

（1）、整体方案策划整理（小二）

（2）、节目监制（包括音乐拷贝，裁剪，节目串联）（大一班）

（3）、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个（中一、大四）

（4）、主持词串联（大二、大三）

（5）、场地布置安排（中二）

（6）、跳蚤市场倡议书（中一、中二）

（7）、材料统筹（小一、小三）

五、活动时间：5月16——6月1日

六、活动过程：

（一）、六一节调查行动：家长和孩子参与意见（5、16——5、18）

1、老师研讨：怎样让六一节真正属于孩子们？

2、老师与孩子的谈话：对于小班孩子来说，六一节是第一次过，进行谈话调查：孩子六一节是什么？老师告诉孩子们：六一节是什么，规划方案《幼儿园大班“快乐六一节”活动方案》。对于中班来说和孩子谈话，今年的六一你想怎样过？对于大班孩子来说，这是幼儿园期间最后一个六一，怎样过会留下难忘的回忆？

3、汇集孩子的心声：你想怎样过自己的节日？（如：有美食、有玩具、上大舞台……）

4、汇集家长的心声：走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程

（二）、根据调查制定方案、落实方案环节（5/19、5/20）

1、利用周末向家长宣传方案，了解活动设计的理念以及具体配合事项，如：家长筹备所需节日服装等，以便更好的参与和支持孩子在园的六一活动。

2、家园活动：在家庭和班级共同制定六一倒计时牌。

（三）、六一周活动。（5月23——5月27）

1、全园学唱《庆祝六一》歌曲，以及级部、班级的六一节目，为分级部拉歌以及到大舞台演出做好准备。

2、在区域中共同创设班级节日环境。

3、长卷画：六一的愿望（5月26日周四）

（1）、活动时间：周四早上7：50—8:20

（2）、活动场地：操场

（3）、绘画主题：

大班：六一的愿望、中班：快乐的六一、小班：心愿树。

4、周末跳蚤市场：爸爸妈妈来陪孩子过六一（周六5、28）

（1）、每个家庭以自愿报名参加为原则，周六进行亲子跳蚤市场。

（2）、向家长介绍跳蚤市场的流程。

（3）、设计亲子跳蚤市场宣传海报。

5、满足孩子心愿：到大舞台去演出

（1）、自主报名，自愿准备服装：白纱裙（女孩），短袖白上衣、牛仔裤、红领结（男孩）

（2）、讨论节目（附节目单及串联词）

（3）、六一现场演出。

六一周系列活动结束。

六一儿童节活动方案 篇三

一、活动目的：

1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。

2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。

二、活动主题：

快乐收获分享爱心

三、活动时间：

20xx年6月1日上午

四、活动安排：

(一)少先队员入队仪式。

(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)

(三)爱心跳蚤市场活动。

五、具体安排：

(一)少先队入队仪式(负责人：X)

1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。

2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作)

(二)特长小组成果展示：(总负责人：X)

1、美术小组展示：(负责人：X)

负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。

2、综合性文艺演出：(负责人：X)

(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。

(2)节目单准备：X

(3)主持词：X

(4)音响：X

(5)搭架舞台、舞台背景：X

(5)照相、摄像：办公室

(6)化妆：X总负责，安排调度其他老师。

(7)节目上下场：X

(8)乐器上下场：X

(9)主持：X

(三)爱心跳蚤市场活动：(X负责)

1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。

2、提前为每个班级划分场地。

3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。

4、活动结束后组织爱心募捐活动。

5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。

(四)活动相关事宜安排：

1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的。观众等)

2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。

3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐，11：30放学。)

4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。

5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。

6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。

7、邀请家长参与活动。

活动方案 篇四

一、培养新少先队员

主要负责人：XX

此次准备在一年级发展142名新少先队员，使孩子们感觉到加入到少先队的光荣感，进一步培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀少先队员。

二、校运会活动

（一）篮球

主要负责人：XX

1、组队及奖励

四至六年级每班组男女队各一队，队员至少5名，最多10名。各年级男女队各设一等奖1名，奖篮球一个，奖状一张。

2、负责人分工

裁判员：XX

记时记分：由XX现场安排人员负责。

场地布置：

安全保卫：本周值周所有人员和负责篮球组所有人员。

器材准备：XX

（二）50米短跑

主要负责人：

1、组队及奖励

比赛分12个组，各个年级男女生各为一组，每个班男女生各选3名参赛。每组设一、二、三等奖，均发放笔记本及奖状。

2、负责人分工

记时：

成绩统计：

（三）仰卧起坐

主要负责人：XX

1、组队及奖励

比赛分12个组，各个年级男女生各为一组，每个班男女生各选3名参赛。每组设一、二、三等奖，均发放笔记本及奖状。

2、人员分工

记时：XX

记时与统计：XX

（四）拔河

主要负责人：XX

1、组队及奖励

比赛分6个组，各个年级为一个组，每个班男女生不限一共15人；各组奖励第一名，奖励热水壶一个及奖状。

2、负责人分工

主要由以下人员具体安排：所有教师。

（五）跳绳

主要负责人：XX

1、组队及奖励

比赛分12个组，各年级男女生各为一组，各班男女生各选3名参赛；每组设一、二、三等奖，均发笔记本及奖状。

2、负责人分工

计数：XX

记时与统计：XX

（六）乒乓球

主要负责人：XX

1、组队及奖励

比赛分6个组，从四—六年级各班男女生各选3名参赛；设一、二、三等奖各1名，一等奖发乒乓球拍1副，二、三等奖发笔记本及奖状。

2、负责人分工

由XX具体安排落实好。

（七）立定跳远

主要负责人：XX

1、组队及奖励

比赛分12个组，各年级男女生各为一组，每个班男女生各选3名参赛。每组设一、二、三等奖，均发放笔记本及奖状。

2、负责人分工

测试：XX

三、艺术节活动

主要负责人：XX

1、组队

组队分为6个组，各年级为一组。

2、奖励

各组设一等奖1名，电热水壶一个及奖状。

3、节目个数

每班1个节目，体裁为小品、舞蹈等。

4、场地布置：XX等人（具体一切由XX老师落实安排好）

5、活动主持人：XX

6、评委：临时确定

7、记分、统分：XX

8、活动时间：XX年5月30日13：00开始至17：30结束

9、活动地点：XX小学球场

四、活动时间

5月22日—5月31日开展校运会活动；6月1日早上8：30开展新少先队入队宣誓活动及拔河比赛；6月1日下午13：00文艺汇演，活动结束后具体由学校领导颁发奖品。

五、报名时间

从即日起，到XX年5月22日止，请各班将参赛项目及队员名单交到各项目负责人处，不得有误。

六、评优奖励

从二至六年级各班评选出1名优秀班干部，3名“三好生”，1名优秀少先队员。学前（2）评选10名“乖娃娃”，学前（1）班5名“乖娃娃”。一年级各班评选3名“三好生”，1名优秀班干部，1名“乖娃娃”。德育处选出5名“十佳小公民”进行奖励。

以上均奖励笔记本及奖状。

七、写奖状负责人分工

主要负责人：XX

1、笔记本（由XX和XX负责）

2、奖状由XX老师负责。

八、所需奖励及物资统计

本次活动共需现金元；笔记本分三个档次：一档二档三档，副乒乓球拍；活动费由学校公用经费支付。

注意事项：

1、请各班及学前班于5月25日以前把各班“三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、乖娃娃”等名单交XX老师处，不得有误。

2、各项活动责任人按方案要求做好各项工作，活动结束后，把获奖名单交XX老师处。

3、5月29日完成校园环境布置。

活动方案 篇五

活动目的：庆祝六一儿童节，让孩子们过一个轻松快乐的节日，过图书交换、交易，增加学生的趣味性，让学生间能产生友好积极的`交流与沟通，学会理财。

活动组织：学生发展处牵头、各班班主任、学生干部

活动时间：20xx年5月29日（星期五）上午9：50分——11：50分

活动地点：外小东区后操场

活动对象：外小东区全体师生

活动形式：

1、摆摊方式：以班级为单位设摊，或以小组为单位、或是个人独立设摊，提前准备海报。

2、交易物品：为学生多余或闲置的图书、自己制作的手工作品、书画等。

3、交易时突出公平、公正，讲究诚信，学会自己保管好自己的钱物。

活动时间分布：

一、9：50分至11：00为“图书跳蚤市场”活动

二、11：05各班进班观点电影、班级进行庆祝活动。

活动宣传：任妮拍照、胡俊摄影，各班班主任老师将活动图片收集发至班级博客。

活动方案 篇六

一、活动目的

一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

二、活动主题

“阳光下成长，快乐中飞翔”。

三、活动领导小组

总指挥：xx

总策划：xx

后勤保障：xx、xx、xx

节目总负责：xx

协调：全体管理人员

四、活动时间

5月

五、活动地点

大操场、班级教室、专用教室等。

六、活动形式

文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

七、活动准备

用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

八、活动具体内容

1、庆＂六一＂文艺展演

为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展＂阳光下成长，快乐中飞翔＂庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

2、校园环境美化装饰

六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）

3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

4、全校开展学唱活动

学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

九、注意事项

1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称（包括各社团），5月20日前节目成型。

3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

活动方案 篇七

活动主题：庆祝六一 快乐成长

活动形式：表彰大会

参与对象：全体少先队员、全体教师、家长代表

活动时间：20xx年5月30日上午8:15——8:50

活动地点：学校操场（学生不带板凳，按划分区域围坐在操场）

活动流程：

1、校长致辞

2、学生代表发言（“十佳校园之星”代表）

3、教师代表发言（“红领巾之友”代表）

4、家长代表发言（“十佳家长”代表）

5、校长室宣读吕叔湘奖学金、校园十佳表彰决定并颁奖

（王校——吕叔湘奖学金；郑校——十佳校园之星；张校——红领巾之友；陆校——十佳家长）

活动准备（负责行政、老师）：

1、标语横幅、主席台（总务处zz）——8：00前在操场东边布置好主席台：10张条桌，18张椅子（分两排放），台面等。

2、场地安排划分（体育组z，上午8：00之前划定好各班位置）

3、音响、摄影（电教处z，两只话筒、立式话筒架）

4、宣传报道（办公室z）

5、活动安排、证书、奖品（德育处z）

6、学生活动秩序管理（低：z；中：z；高：z）

7、退场后操场环境卫生检查（z）

以上内容就是众鼎号为您提供的7篇《六一活动方案》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在众鼎号。